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 「誰にでもできる お子様を学力アップに導く方法」(第80号)
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こんにちは、望月です。


今回は勉強後のコミュニケーションです。

せっかく勉強したのですから、その学習効果を高めてあげましょう。
お子様が勉強を終えた後に、覚えたことを聞いてみるのもオススメです。

お子様が勉強していたテキストなどを見て「○○って何?」と聞いてみたり、
「今日覚えたことをひとつ教えて?」などもいいのではないでしょうか?
そこでお子様の答えに対して、もっと詳しく聞いてみるのもいいでしょう。

覚えたことを説明してもらうことにより、様々な効果が生まれてきます。

まずは、復唱することによって、学習した内容を復習することになります。
このときに、その知識が曖昧なものであれば、それに気付くことができます。

また、問題を解いたり、テキストを見て覚えたりした内容が、
頭の中や紙の上だけでの知識ではなく、実際に自分が使う知識として身に付きます。

定着を深めるために、勉強後のコミュニケーションは特に効果的です。

この方法は「会話」という点で優れています。
こういった勉強後のコミュニケーションの場合、
これを「勉強」ではなく「会話」と認識する場合が多くなります。
ただの会話なのですから、勉強時間が増えたという負担にはならないでしょう。

勉強に関するコミュニケーションによって、
勉強時間を増やさずに学習効果を高めていくこともできます。

ぜひ活用してみてくださいね。





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30歳のカリスマ・フリーター
7年間、塾教師をしながらも常に2〜4個のバイトを長期で掛け持ちした経験から
教育者の立場からは見ることができない、様々な視点から物事を見ることができる。
固定観念にとらわれないので常識だと思われていることの間違いによく気付く。
そして、常に「新しいこと」、「自分にしかできないこと」に挑戦を続ける。
そんな作者の書いたノウハウです。

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なぜ僕が、たったの15分で子供達に楽しく勉強してもらい、学力を上げているのか
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